迅速寻找还有没?有有关于自己的记录。
如?果当时有病患画下了他，说明他也是患者中的一员,按照接龙活动的铁规则,他必须也要在这个记录簿上留下点什么。
快速翻动下，眼前闪烁着密密麻麻的文?字、涂鸦……病患们在纸上宣泄着对医院的抱怨。
突然！视野里跳出了一大片数字。
一整页的数字符号在连续的文?字涂鸦中格外醒目，指尖瞬间停下翻书的动作。
苏亦停留在这一页,仔细地看着。
微黄的书页上用黑色钢笔写着好几行数字,字迹娟秀清晰，排列成一个整整齐齐的数字金字塔：
1
1 1
1 2 1
1 3 3 1
1 4 6 4 1
……
保命系统：“这是什么？看起来有点眼熟。”
“以前学过的。”苏亦说。
他在看到的第一眼就想到了：
“这是杨辉三角。”
每行数字左右对称,由1开?始逐渐变大，每个数等于它?上方?两数之和。
什么人会?在精神病院举办的接龙创作活动里,写杨辉三角呢？
苏亦再往下翻了一页，看到了上面有一行小字，写着：
[未知的n次方?。]
字迹娟秀清晰，带着一点漂亮的小连笔。
“这是……”
保命系统读取着这个笔迹,感觉到非常眼熟，比对相似度接近100
“嗯。”
苏亦应了一声，他看出来了,这是他自己的字迹！
——自己在很?久之前就参加了精神病院第一届接龙大赛，并在这本记事簿里写下了莫名其妙的杨辉三角。
[未知的n次方?],苏亦在脑中想着，提到次方?的话,杨辉三角有一个很?特殊的性质：
（a+b）n次方?的展开?式中,各项系数依次对应杨辉三角的第(n+1)行中的每一项。如?（a+b）的2次方?，展开?是a的2次方?+2ab+b的2次方?,系数是1、2、1，对应杨辉三角第3行数字：1 2 1。
……就算知道这个,有什么用吗？
特地在记事簿上留下这个，一定是有理由的。
苏亦往后再翻了翻，后面没?有再留下多?余的信息，都是其他患者的接龙创作，还有患者对他的吐槽：
[前面那?个留杨辉三角的是想干嘛？做数学题吗？这也没?题目啊！]
……确实，记事簿上没?有出现任何题目，也不知道留下这个是有什么意义。
苏亦想，既然题目没?有显现在记事簿上，有没?有可能是…会?在副本实际过程中会?遇到？
就像白大少偷偷告诉他3121，也没?有说这是什么的密码，但是当他看到日记本上密码锁上的四位数字，自然而然就会?想到3121这四位数。
苏亦猜想这个杨辉三角有可能也是同样的用法，是过去的自己留在记事簿上，想要告诉现在的他一些关键信息。
翻完了这么多?患者的创作，厚厚的记事簿也只过去了一点点，后面还有很?多?内容，苏亦又翻了几页，看到新的大字：
“第二届精神病院接龙创作活动”
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