军训第六天的傍晚，高一一班第一次全体晚自习。
姚歆睿走进班级，看到贺佳琪已经和三两好友坐在前排，翻着復习材料。走过去随意打了个招呼，顺手拉开了贺佳琪后排的椅子，落了座。
姚歆睿拿出在中考过后就再没翻阅过的物理习题册，一些復杂的知识点搞得姚歆睿紧张又烦躁。「我记得就是这样的解题方法啊，怎么就和答案不一样呢？」姚歆睿紧锁着眉头想，手里的笔越攥越紧。
不知道是她的低气压还是无意中的叹气声，引起了前排贺佳琪的註意。鉴于是自习时间，不好交头接耳，贺佳琪拿出便利贴，刷刷地写了几个字，折成很规则的方块状。轻轻转过身，看了一眼烦闷的姚歆睿，把便利贴放在姚歆睿的习题册上，若无其事地转过身继续看书。
姚歆睿看着橙色便利贴安静地躺在她的习题册上，刚刚好遮住这一道让她快要抓狂的物理题，楞了楞。过了一会才反应过来，这是贺佳琪传给她的纸条。
既然解不出题，那就看看贺佳琪说了些什么好了。打开便利贴，几行字印入眼帘：「姚歆睿，你怎么啦？烦心事要不要和我说说？」
这是姚歆睿第一次看到贺佳琪的字，雋秀小楷。突然姚歆睿就想起范仲淹《祭石学士文》中描写的「曼卿之笔,顏筋柳骨」，字体力道均匀，秀丽挺拔。
姚歆睿打小儿就喜欢写字好看的人，也一直想要写出一手好字。略通书法的祖母是她的啟蒙老师，接着学习了一两年的毛笔书法。可是好像自己没什么天赋，每天都有进步，但始终达不到自己想要的样子，于是气馁暂且作罢。小升初过后，姚歆睿不死心，又央求着妈妈重新帮她报名了硬笔书法班。无论自己怎么用功，就是达不到预期效果。
姚歆睿写出来的字笔力劲挺，力透纸背，却总是缺少些章法。后来书法老师告诉姚歆睿这可能是性格使然，不可强求。姚歆睿在很长时间后被迫接受现实，可自己笔下的字始终是姚歆睿对自己永远不满意地方。如今看到贺佳琪的字，不由得好感倍增。
拿过便利贴，草草的写道，「谢谢你，我没事，就是在死磕一道物理题。」看着稍稍逊色于贺佳琪的字，姚歆睿想为什么自己的字就练不出来她这样的效果呢？老天还是不够偏爱自己。
折回到小方块，用手指轻轻戳了戳贺佳琪的背部。立刻感受到姚歆睿的贺佳琪背过左手，张开掌心。姚歆睿把纸条放在贺佳琪的手心里，看着贺佳琪攥紧手心收回了手。
动作连贯，一气呵成，让姚歆睿觉得，贺佳琪一定是个传纸条的老手，要不然怎么这么熟悉套路。拿回纸条的贺佳琪，心跳加速，这其实是为数不多几次她在自习或上课时候的传纸条经歷。
上课认真听讲，下课认真復习的贺佳琪，从来不会把时间浪费在这种无聊的事情上。当然，今天是个例外，事关姚歆睿，所以出此下策。
打开纸条，看到开学那天在花名册上看到的字体，笑了笑，「还是没有我写的好看呢！」贺佳琪的小念头又跑了出来。
原来姚歆睿是在纠结物理题，简单简单。贺佳琪把便利条揉成了小纸团放在一边，换了一张a4草稿纸，开头写着：「习题册页数：？题号：？问题：？我来帮你看看，:)。」
贺佳琪回头把写好的纸递给了姚歆睿。姚歆睿看着a4草稿纸哭笑不得，只好按照指令告知。
没一会儿，贺佳琪把解答思路和方法传了回来，指出了姚歆睿在解题过程中的运算失误，才导致与答案不附。姚歆睿拍了一下自己的额头，懊恼怎么犯了这么粗心的错误，但好在不是忘记了知识点，松了一口气。
「哇，你好厉害啊，谢谢你，佳琪老师。我以后可以叫你佳琪吗？（吐舌头）」。姚歆睿在草稿纸上写下早就想问出的问题，趁着这机会，刚好避免当面问的尷尬。
戳
贺佳琪还是没有回头，反手把草稿纸拿了回去。
……
「老油条！」看贺佳琪头都不回，不免腹諞。
没两分鐘，一个订的整齐的b5草稿纸本躺在了姚歆睿的桌子上。上面只有两行字：「当然可以啊，歆睿同学。用本子吧，小心蒋老师突袭。（可爱）」
姚歆睿想想，贺佳琪真是个「心思縝密」的女孩，这一来一往，确实容易被其他人看到，纸条一看就没在干正事，传本子倒像是在交流错题。但她忘记其实她们确实是在交流习题来着
于是这个本子上在一来一往中有了下面的对话：
歆睿：「佳琪老师，是传纸条高手啊，这么有经验的吗？」
佳琪：「才没有，我是好学生，从来不传纸条。」
歆睿：「我不信，你这么轻车熟路。是不是初中的时候经常传纸条给小男生？」
佳琪：「爱信不信，我才没有，哼！」
歆睿：「好啦好啦，别生气，我开玩笑的。佳琪老师，你的字写得好好看。」
佳琪：「嗯，是比某些人的好看一丢丢。」
歆睿：「……不带你这么欺负人的，你是不是练过书法？」
佳琪：「嗯
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