师弹了个音。
徐灿灿:“升l。”
“接着。”老师又弹,“小笔。”
小笔:“si?”
“不确定?但是?对了。”又一个音符,“王思奇。”
“i。”
“不对啊,王晗雪。”
“降i。”
“对的?。”
这时,小砚朝前拉了下椅子,发出一声刺耳的?长音。
董老师:“燕羽。”
燕羽抬了头?。
董老师:“刚才椅子刮地?那个音在琴键哪个位置?”
培训班的?学员们:???
燕羽一脸莫名,但还是?答道:“小字三组,升d。”
董涛轻敲小字三组升d键,钢琴发出一道明亮的?声音,与那椅子刮地?声的?音高精准匹配上。琴音仍在空中绵延,切割着在座每个学员的?神经。
一阵此起彼伏的?骚动,
“卧槽!还能这么玩?!”
“他是?台活体钢琴吧?”
“上辈子估计是?台钢琴,成精了。”
“是?把琵琶。琵琶变的?。”
黎里也太过?惊异于这个操作,扭头?直盯燕羽,似乎想研究他脑子是?个什么构造。
燕羽只拿余光看她,脸上隐有微红。
而那一刻,黎里忽后知后觉地?明白过?来昨天甚至第一次喂猫那天他的?一个动作,心跳就乱了。
“燕羽。”董老师起了身?,走到黑板前,在五线谱上画下几个音符。
升g,c1,f1,升d2,a1,升f1,d1,c2,降b1,a
他说:“能一个个唱出来吗?”
学员们再?度惊愕脸:???
一阵骚动。
这不是?考试大纲的?内容,完全?超纲了。出题人随意?给出钢琴上的?琴键名,叫人唱出和钢琴一模一样的?音高和音准,是?极其考验人的?。
哪怕在江艺,也只有崔让炫过?这种技巧,其他人只有膜拜的?份儿。
董老师说:“从第一个开始吧。”
崔让一愣,问:“不给标准音吗?”
不给标准音作参考,简直是?难上加难。
董老师看燕羽,问:“需要标准音吗?”说着走回钢琴边,准备弹一个标准音给他定调。
但燕羽已清唱出来:“5,1,4,2,6,4,2,1,b7,6。”
唱音刚落,董老师按顺序奏下那八个音键,钢琴悠扬的?旋律完全?复制了燕羽的?唱音,精准得严丝合缝,如同两个细枝末节都完全?一样的?齿轮。
“我去?!”又是?一群学员抱住了头?。
崔让回身?望了燕羽一眼,确实?没?料到他竟不需要标准音定调。
教室里已是?遍地?哀嚎:
“老师你别考他了,再?考我们要崩溃了。还让不让人活了!”
“要掀桌了。”
“还好我不学琵琶,不跟他一个赛道。”
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