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第十一章 兔子与游戏机(1 / 2)

进去之后,原本跟自己一起挤进来的同学,和先进来的同学,全数消失,只剩下自己一人。

不过,也不用担心会迷路,因为嗯路只有一条,而且还看的到另一个出口。

但,既然能当成测验,这条路应该是很危险的!刚刚听老师说,每个人会遇到什么连老师都不确定,有可能是事先就设有多种机关吧!

但是,走了将近一半的路程的我,还是没遇到什么奇异的现象

当然没遇到是很好啦,但我不想都鼓起勇气进来了,却要去体验另一个可怕的方法。

突然我身旁的草丛,晃动了一下,嗯,依我过往看小说、漫画的经验,这个时候会这样出现的通常是奇怪的东西,那到底要不要过去呢

算了,搞不好是测验的题目,如果不过去不就要重测了吗

我拨开草丛后,嗯该说果然很奇怪吗?一隻看起来就是软软的小小的,有点像垂耳兔,但身后却又长了一对翅膀重点是,牠的手上!

为什么会拿着一台掌上型游戏机啊!

这是考题吗?那到底我该对什么东西產生恐惧,游戏机还是兔子?

说不定,这不是考题,只是暖身(?)那继续走好了

当我已经碰到另一扇门后,我慢慢的回头看还是没有!怎么还是没有!是故障了吗!魔法是会故障的吗!!!

再加上我无奈的看向一直跟在我后头的兔子,当然还叼着游戏机。

我没有想养牠真的没有真的真的没有,我连食物都没给过牠,牠为何会一直跟着我呢?

当牠用牠天真又水汪汪的眼睛看过来的时候,不知道为什么,脑海中浮现ot;遭到1000点的攻击,生命值归0ot;,一定是电玩打太多。

我向牠走过去,低下身子,将牠抱起来,走向出口。

宿舍应该可以养宠物吧!我记得新生手册上好像说可以。

「没想到啊」坐在被许多画面分割的水镜前,观看眾多学生陷入困境的,正是我们的莉莉亚老师。

「什么、什么!怎么了吗?」一个看起来犹如8、9岁孩童的身影碰碰跳跳的跑去莉莉亚老师身边,眼睛还不断望着水镜上的每个画面,希望可以看出一点蛛丝马跡。

莉莉亚老师指了指在正前方的画面,男孩立刻知道该往哪看过去,但之后他好似不敢相信般的张大了眼睛。

「他手上抱的那是迷幻吗?」应该是吧不然他看到的可是一个学生手中抱着异型在走路,偶尔还逗弄一下异型,好可怕的画面啊!!!

「我想应该是。」莉莉亚赞同的点点头,毕竟她也看到了好久没看到的东西,接着像是在背教科书般开口说:「迷幻,能显现他人内心深处的恐惧,藉以保护自身的魔兽,没人知道牠的真正面目!不,那孩子应该知道了吧,迷幻的真面目。」

下一秒莉莉亚像是想到什么,苦恼的按着额头说:「啊~啊~那他的能力要怎么测啊!」

没错,这场测验的目的可不是把眾多同学丢进去吓一吓,重点是之后课程的安排。每个学生能力不同,而莉莉亚的任务就是教导他们基础知识,接着就将他们送往合适的老师那进修。

现下麻烦了,出现一个不知道是没有害怕的事物,还是那是他的特殊能力的学生,总之他的潜能完完全全没被激发,到底自己该把他分配给哪个老师?

身旁的男孩看他一脸烦恼的样子,尝试性提出一个办法「嗯不然去拜託,芽同学吧!他的暗属性能力,不就是可以探测出第一次见面的人的能力吗?」

莉莉亚立刻一个瞪眼射过去,可恶他当她没想到啊!但是、但是,这样她不就给了那个钱鬼足够的机会,搜括她的钱财了吗!!

可恶,非到必要,绝对不考虑他!!!

当然,才刚走出通道的我,不会知道老师内心的哀嚎。

虽然没测出自己的能力是什么有些不安(因为不知道之后要怎么测自己的能力),但我还是抱着〝即来之,则安之〞的态度,反正、反正应该不会被怎样吧。

我一边这么想一边逗弄着手中的小东西,牠好像很享受呢!

除了我之外,还有几个比我先出来的同学零星的散坐在平原上,但不知道为何看到我了之后便定在那边,动也不动了,为什么呢?

我好奇的往他们那走近一步,他们立刻就往后退了好多步,所以我就放弃再靠近他们了。

我选了一处躺下,将手中的小东西放在肚皮上,小东西也很乖的趴下,还磨蹭了两下当作撒娇,接着就进入梦乡了,连刚刚宝贝的抱在怀中的游戏机,都任它滚到旁边草丛中,还真好睡啊。

睡意是会传染的,看着牠这样我也好想

「同学,你抱着的是迷幻吗?」好听的声音从我头上响起,我勉强睁开眼皮。

银色的?

我伸出手想捉住眼前闪着光芒的发丝很可惜被闪过了

不过刚好,他退后一步正好让我有空间可以坐起身,毕竟,跟别人说话还是坐着比较好。

我坐好后,看向他的眼睛,问了一个很重要的问题:

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